为更好地完成本学期“形势与政策”课教学任务,准确把握授课内容,不断提升教学实效,4月6-16日,“形势与政策”课教研室分专题组织开展集体备课会,本次集体备课会采取线上、线下相结合的方式进行。各专题备课会由专题组长主持,学院领导参加了此次备课会并作出指导。
![](/__local/7/69/FB/552394D4A8F47F598C81EDC2C73_9E8C2425_B4B21.png)
![](/__local/3/6F/63/9C175E23798BD32F058FF1E40F9_39EE1F36_CFBE4.png)
![](/__local/8/78/AF/429AD7191C53CCCA3ED9828660F_1F6EFA39_95481.png)
![](/__local/6/3A/5E/F8CD043642A7DCE269411957B38_80BC994C_72582.png)
“形势与政策”教研室根据教材内容将备课教师分成9个小组,与会教师围绕本学期的教学专题,深刻把握了所授专题的内容、授课方式、教学要求、考核方式和基本规范。结合自身实际工作以及教学经验依次解读专题内容。
通过本次集体备课活动,进一步强化了教师对“形势与政策”课的认知,拓展了教师开展课堂教学的思路和方式方法,提升了思政课教学的精准性、科学性和实效性。
(文:陈晓凤 侯盈宇 孙雪茹 图:孙雪茹 审核:刘宝杰)